Post: #31

50 ..................

Post: #32

(25-04-2014 15:40:26)krzysiu1505 napisał(a):  Dzisiejszy angielski był łatwy, podstawowy nawet największy nieuk był w stanie napisać, ale już na rozszerzonym pół mojej klasy nie wiedziało, że wystawa to exhibition(czego wynikiem oczywiście były e maile skończone na słowach "Hi John"). Egzaminy się skończyły, materiał przerobiony i czekają gimbusów 2 miesiące nudów...

napewno nudy, będziecie się uczyć dalej nie ma że nie !

Post: #33

(25-04-2014 16:06:23)Taśma napisał(a):  jaki był limit słów?

Było napisane że ma mieć 50-100 słów, ja miałem chyba z 60-65. Na rozszerzeniu mi za bardzo nie zależało ,ale kombinowałem jak mogłem, wodę lałem i w ogóle więc może chociaż kilka pkt za wypracowanie będzie

Post: #34

(25-04-2014 16:21:48)stqc napisał(a):  

(25-04-2014 15:40:26)krzysiu1505 napisał(a):  Dzisiejszy angielski był łatwy, podstawowy nawet największy nieuk był w stanie napisać, ale już na rozszerzonym pół mojej klasy nie wiedziało, że wystawa to exhibition(czego wynikiem oczywiście były e maile skończone na słowach "Hi John"). Egzaminy się skończyły, materiał przerobiony i czekają gimbusów 2 miesiące nudów...

napewno nudy, będziecie się uczyć dalej nie ma że nie !

Chodzi mi głównie o to, że teraz będziemy przerabiać różne pierdółki, typu ochrona środowiska na biologii, działanie używek na organizm na chemii, liczenie inflacji czy oprocentowania kredytów na matematyce i innych zapełniaczy czasu lekcyjnego...

Post: #35

Powodzenia wam życzę na tym teście

Post: #36

Te testy były przez ostatnie 3 dni

Post: #37

Wiem bo moi koledzy mieli i mają wolne jeszcze (oczywiście z 1-2)

---

A jutro chyba ostatni więc napisałem że na tym

Post: #38

(24-04-2014 21:39:10)simon1998 napisał(a):  A ja ściągnąłem wszystko
nawet nie patrzyłem na polecenia

Takich cepów to najstarsi ludzie przy młuceniu zborza nie znali! Ściągać na gimbuteście (chyba, że ściągałeś gacie albo co. Dobra, niektórzy nawet w III gimbazjum lubią pokazywać). Wiesz po co na testach jest kod kreskowy? Wiesz po co uczą was kleić naklejki z kolejnym kodem? On jest do rozpoznania grupy testu. Jest sporządzane kilka grup i są one mieszane.
Ps. Przy dziewczynie w "tym" momencie też będziesz ściągał od kogoś?

Post: #39

Ostatnio mówiąc o egzaminach w radiu speaker mówił że jego nauczycielka powtarzała ,iż lepiej strzelić, przeładować i strzelać dalej niż chodzić z latareczką i pytać "kto tam? kto tam?"

---

(25-04-2014 17:54:27)kw112 napisał(a):  

(24-04-2014 21:39:10)simon1998 napisał(a):  A ja ściągnąłem wszystko
nawet nie patrzyłem na polecenia

Takich cepów to najstarsi ludzie przy młuceniu zborza nie znali! Ściągać na gimbuteście (chyba, że ściągałeś gacie albo co. Dobra, niektórzy nawet w III gimbazjum lubią pokazywać). Wiesz po co na testach jest kod kreskowy? Wiesz po co uczą was kleić naklejki z kolejnym kodem? On jest do rozpoznania grupy testu. Jest sporządzane kilka grup i są one mieszane.
Ps. Przy dziewczynie w "tym" momencie też będziesz ściągał od kogoś?

Dlatego ważne jest żeby patrzeć na odpowiedź ,a nie na pozycję zamalowaną albo zaznaczoną. Na przykład patrzyłem na długość odpowiedzi i wtedy da się ale trzeba kombinować

Post: #40

wy sobie pisaliście w trzeciej klasie, a ja piszę w pierwszej, drugiej i trzeciej

Post: #41

Teraz takie przpisy będą? Bo od września do gimbazy ide

Post: #42

Ej chłopaki ja mam takie dziwne pytanie xD Odpowiedzi tylko trzeba było wpisać w tą kartę,ale czy na sam test też? Bo ja tylko wpisywałem od razu na tą kartę a widziałem ze inny też na test?

Post: #43

To co na samym teście jest to ich nie interesuje. Możesz kwiatki i nie tylko rysować Najwazniejsza karta odpowiedzi jest.

Post: #44

No u mnie test jest zawsze porysowany w jakieś abstrakcje, obliczenia, rysunki i mi nic nie mówią wazna jest karta

Post: #45

Onet mówi że dziś się dowiedzieliście. Chwalcie się jak Wam poszło kolorowanie słonia